lunes, 11 de noviembre de 2013

Unidad: Tiempo y clima 7º año

Objetivo:Reconocer las características de la atmósfera y la capa de ozono.

UN FILTRO PARA LOS RAYOS ULTRAVIOLETA
Trabaja con tu texto y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
1.- ¿Cómo se forma el ozono?
2.-Dónde se encuentra el ozono?
3.-¿Para qué sirve el ozono?
4.-¿Cómo funciona la capa de ozono?
5.-¿Qué consecuencia traería no tener la capa de ozono?
6.-¿Cuál es la composición gaseosa de la Atmósfera?

LA ESTRUCTURA DE LA ATMÓSFERA
1.-De acuerdo a su altitud, ¿Cuáles son las capas de la Atmósfera?
2.-¿Qué fenómenos ocurren en cada una de las capas?
3.-¿Con cuál de las capas estamos en contacto nosotros?



martes, 27 de agosto de 2013

lunes, 13 de agosto de 2012

Las Primeras civilizaciones 7º año

Con la información de su texto crear un Power Point sobre las civilizaciones China, India, Olmeca o Chavín (elegir una), el trabajo debe tener los cuatro elementos generales de las primeras civilizaciones trabajadas en clase, buscar imágenes en la web y agregarlas al trabajo, una vez terminado se debe enviar al correo de la profesora para su revisión y evaluación.Páginas sugeridas:
http://www.tudiscovery.com/guia_china/geografia/index.shtml
http://www.historialuniversal.com/2010/08/cultura-india-civilizacion-hindu.html
http://www.discoverymexico.com.mx/guias/historia-civilizacion-olmeca.aspx
http://www.portalinca.com/chavin/

lunes, 18 de junio de 2012

Cuestionario para prueba coeficiente dos 8º

1.-¿Qué quiere decir que durante la segunda mitad de la edad media,había una atomización del poder?
2.-¿A qué se refiere el término "Fortalecimiento de las monarquías?
3.-¿Cómo se desarrolla el problema de la peste y el hambre en Europa?
4.-Explique en qué consistió el llamado Cisma de Occidente.
5.-¿Cómo estaba compuesta la sociedad de Europa a comienzos del siglo XV?
6.-¿Cuál era la mentalidad burguesa a inicios de la Edad Media?
7.-¿Cuáles fueron las características del Humanismo?
8.-¿De qué manera la caída de Constantinopla favoreció al Humanismo?
9.-¿Qué invento favoreció la difusión de las ideas Humanistas?
10.-Explique en qué consistía la visión antropocéntrica  que se propagó durante el humanismo?
11.-¿En qué consistía el ideal del cortesano?
12.-¿Cuál era el ideal de Hombre Universal que se propagó por los grupos burgueses?
13.-¿Por qué se caracterizaron los estudiosos durante el renacimiento científico?
14.-¿Qué plantea la teoría heliocéntrica?
15.-¿Quién fue Martín Lutero?
16.-¿Por qué Lutero se oponía a la venta de Indulgencias?
17.-¿Cuáles eran las ideas fundamentales de Lutero?
18.-¿A qué acuerdo se llegó luego de firmar la Paz de Augsburgo?
19.-¿Qué medidas toma la iglesia Católica en el Concilio de Trento?

lunes, 30 de abril de 2012

GUÍA DE TRABAJO PARA SALA DE ENLACES.4º año



1.-Investiga la misión que tienen los siguientes organismos de la Naciones Unidas para cumplir con su mandato de garantizar los Derechos Humanos:
UNESCO:

OMS:

ACNUR:

FAO:

OIT:

CEPAL:

UNICEF:

PNUMA:


2.-Investiga las razones que llevaron a la UNICEF a nombrar  a Iván Zamorano como embajador chileno de esta institución en el mundo. Busca en esta página