Trabajo para Quinto año

Buscan en la web información sobre las consecuencias de la conquista de américa. analizan las distintas implicancias de la conquista, confeccionan mapa conceptual en power point o word y envíalo a rossanacaceresor@gmail.com. También debes imprimirlo para exponerlo en la sala.

actividad para septimo año

Busca en la web,  imágenes de una mezquita, busca información  sobre el origen del Islam. Crean afiche informativo. envíalo por correo a rossanacaceresor@gmail.com. e imprímelo para el diario mural.

Trabajo para Sexto año

Buscar en la web información sobre el período liberal y las características de las clases sociales en Chile  durante el período,caracyeriza cada una de ellas y  crea  afiches  utilizando el Word Publisher donde muestres ropa,  costumbres. etc.

Trabajo para Octavo año

Busca en la web, la evolución de los  inventos que fueron los iniciadores de la revolución Industrial en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVIII:
Elige 5 de ellos y crea afiches informativos con ellos utilizando el programa Word Publisher. Envíalo por correo a la profesora a rossanacaceresor@gmail.com. Además deben imprimirlos para ser puestos en exposición

Unidad: Tiempo y clima 7º año

Objetivo:Reconocer las características de la atmósfera y la capa de ozono.

UN FILTRO PARA LOS RAYOS ULTRAVIOLETA
Trabaja con tu texto y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
1.- ¿Cómo se forma el ozono?
2.-Dónde se encuentra el ozono?
3.-¿Para qué sirve el ozono?
4.-¿Cómo funciona la capa de ozono?
5.-¿Qué consecuencia traería no tener la capa de ozono?
6.-¿Cuál es la composición gaseosa de la Atmósfera?

LA ESTRUCTURA DE LA ATMÓSFERA
1.-De acuerdo a su altitud, ¿Cuáles son las capas de la Atmósfera?
2.-¿Qué fenómenos ocurren en cada una de las capas?
3.-¿Con cuál de las capas estamos en contacto nosotros?

Encuenta Revolución Francesa

Responde la encuesta en el siguiente link (Responde sinceramente, la respuesta es anónima y no se sabrá tu nombre)Revolución Francesa

Encuesta Las Cruzadas

Contesta la siguiente encuesta haciendo clic en el link (esta encuesta es anónima, no se sabrá tu nombre)
encuesta las cruzadas

Guia para 8º 2013

Guia Evaluada

Las Primeras civilizaciones 7º año

Con la información de su texto crear un Power Point sobre las civilizaciones China, India, Olmeca o Chavín (elegir una), el trabajo debe tener los cuatro elementos generales de las primeras civilizaciones trabajadas en clase, buscar imágenes en la web y agregarlas al trabajo, una vez terminado se debe enviar al correo de la profesora para su revisión y evaluación.Páginas sugeridas:
http://www.tudiscovery.com/guia_china/geografia/index.shtml
http://www.historialuniversal.com/2010/08/cultura-india-civilizacion-hindu.html
http://www.discoverymexico.com.mx/guias/historia-civilizacion-olmeca.aspx
http://www.portalinca.com/chavin/

Cuestionario para prueba coeficiente dos 8º

1.-¿Qué quiere decir que durante la segunda mitad de la edad media,había una atomización del poder?
2.-¿A qué se refiere el término "Fortalecimiento de las monarquías?
3.-¿Cómo se desarrolla el problema de la peste y el hambre en Europa?
4.-Explique en qué consistió el llamado Cisma de Occidente.
5.-¿Cómo estaba compuesta la sociedad de Europa a comienzos del siglo XV?
6.-¿Cuál era la mentalidad burguesa a inicios de la Edad Media?
7.-¿Cuáles fueron las características del Humanismo?
8.-¿De qué manera la caída de Constantinopla favoreció al Humanismo?
9.-¿Qué invento favoreció la difusión de las ideas Humanistas?
10.-Explique en qué consistía la visión antropocéntrica  que se propagó durante el humanismo?
11.-¿En qué consistía el ideal del cortesano?
12.-¿Cuál era el ideal de Hombre Universal que se propagó por los grupos burgueses?
13.-¿Por qué se caracterizaron los estudiosos durante el renacimiento científico?
14.-¿Qué plantea la teoría heliocéntrica?
15.-¿Quién fue Martín Lutero?
16.-¿Por qué Lutero se oponía a la venta de Indulgencias?
17.-¿Cuáles eran las ideas fundamentales de Lutero?
18.-¿A qué acuerdo se llegó luego de firmar la Paz de Augsburgo?
19.-¿Qué medidas toma la iglesia Católica en el Concilio de Trento?

GUÍA DE TRABAJO PARA SALA DE ENLACES.4º año

1.-Investiga la misión que tienen los siguientes organismos de la Naciones Unidas para cumplir con su mandato de garantizar los Derechos Humanos:

UNESCO:

OMS:

ACNUR:

FAO:

OIT:

CEPAL:

UNICEF:

PNUMA:

2.-Investiga las razones que llevaron a la UNICEF a nombrar  a Iván Zamorano como embajador chileno de esta institución en el mundo. Busca en esta página

http://www.unicef.cl//unicef/index.php/Ivan-Zamorano-Embajador-de-UNICEF-en-Chile

GUÍA DE TRABAJO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 8º AÑO

Nombre:_____________________________________________________________Fecha: 03 / 05 /2012

A partir de la información del texto de las páginas 34 y 35 y de los mapas de las páginas 12,35 y 74, responde las siguientes preguntas y envíalas por correo electrónico a rossanacaceresor@gmail.com

1.-¿Cuáles eran los tres estados en que se dividía el archipiélago británico?¿En qué reinos tenía posesiones la monarquía inglesa?

2.-¿Cuáles eran los 5 reinos de la Península Ibérica en el siglo XIV?¿Cuál de ellos era una posesión musulmana?

3.- El reino de Dinamarca comenzó a mediados del siglo XIV una política de expansión. ¿Qué reinos fueron unificados en la llamada Unión de Kalmar? (consultar pag 74)

4.-De acuerdo al  esquema presentado en pantalla digitan expliquen al menos 4 procesos que favorecieron el fortalecimiento de las monarquías.

Preguntas sobre Grecia

•1.-¿En qué lugares se extendió la cultura helenística?

•2.-¿Quiénes eran los aqueos y que influencia tuvieron en la historia de Grecia?

•3.-¿Qué culturas forman la civilización griega?

•4.-¿Quién fue Homero?

•5.-¿Qué fueron las guerras médicas?

•6.-¿Quién fue Pericles y cuál fue su importancia?

•7.-¿Qué era el partenón y el erecteion?¿Para qué se utilizaban?

•8.¿Quién fue Filipo II y qué hizo de Importante para grecia?

•9.-¿Quién fue Alejandro Magno?

•10.¿Qué importancia tuvo Alejandr Magno en la difusión de la cultura griega?

•11.¿A qué se le llama Mundo helenístico?

Trabajo para 8º año

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-y-ciencias-sociales/2010/09/76-168-9-10-descubrimiento-de-america.shtml

Navega por la página sugerida y explique luego con sus palabras cuales fueron las consecuencias del descubrimiento de América tanto para los Europeos como para los indígenas.

Trabajo para 7º

Lea la informacion de la siguiente página

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/HisArtLit/01/grec.htm y conteste las preguntas que se proyectaran en la pizarra digital.

Trabajo para 6º año

Confecciona un tríptico promocionando la zona norte de Chile como si fueras una agencia de viajes, incluye en tu trabajo imágenes y publicidad.

Trabajo para 5º año

Busca en internet imágenes de Pedro de Valdivia, Inés de Suarez, Michimalonco, La Fundación de Santiago y confecciona un power point con ellos y con la información de tu texto sobre la conquista de Chile

trabajo 4º año

http://www.google.cl/search?hl=es&gbv=2&tbm=isch&q=mapa+pueblos+originarios+de+chile&revid=1599510961&sa=X&ei=h5rSTc7pDtG2tgei1NySCg&ved=0CDUQ1QIoAA&biw=784&bih=363

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Descarga mapas con la uicación de los pueblos originarios y confecciona un power point
agrega imágenes y el nombre de cada pueblo.

Emperadores romanos

Alumnos de 7° les dejo unas páginas para que investiguen sobre el emperador romano Calígula y Claudio, revisen el material y creen una presentación en power point sobre ellos.

http://www.vidasdefuego.com/biografia-caligula.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Cal%C3%ADgula

http://www.e-torredebabel.com/Enciclopedia-Hispano-Americana/V4/Caligula-biografia-D-E-H-A.htm

http://www.medicosescritoresyartistas.com/publicaciones/claudio.htm

http://amigos.com/blog/733/post_25463.html?highid=9576723_54071

Continuando con la Independencia

Queridos alumnos de 5° año aquí les presento una página que pueden visitar y que les ayudará a comprender con un entretenido power point el proceso de Independencia de Chile

http://www.slideshare.net/mobregon/independencia-de-chile-480343